秋意渐浓，耕耘正当时。9月15日，我校召开2025-2026学年度教研组长、备课组长联席会议。校领导班子成员、教研室与教务室全体人员，以及各学科组长、备课组长共同参会，会议以 “聚焦教研实效，强化备课联动” 为主题，旨在为新学年教学工作划定方向、夯实基础，推动教育教学质量稳步提升。
会议伊始，教研室主任刘洋率先发言，围绕教研活动策划、教师专业培训、教学质量评估等核心工作，明确教研室各成员的分工与职责。教务室主任羊英亮结合课程编排、学籍管理、考试组织等日常教学保障任务，阐述教务室的工作规划。
校党委委员、副校长严鹏在讲话中，为新学年教研工作锚定关键方向。他强调，全体教师需以课程标准为核心，深入研读课标内容，精准把握教学目标；同时要打破教材局限，将教材与学生实际、时代需求结合，实现 “用活挖透”。针对教研实效提升，他提出两点具体要求：一是要深化中高考试题研究，通过分析命题趋势反向优化教学，增强教学针对性；二是要充分利用 “巴蜀云校” 优质资源，结合本校学情进行优化适配，让外部资源成为教研增效的助力。此外，他特别指出，需以学生需求为导向夯实集体备课，推动教师协同设计教学方案，凝聚集体智慧。
校党委委员、执行校长秦德胜则聚焦“以学为中心”的高效课堂研究，提出以 “讲练背” 为基础的教学改进思路，为落地这一思路，他要求严格执行听课制度，通过教师间的听课、评课交流，借鉴优秀经验、解决教学问题；同时需集中力量打磨精品课堂模式，形成可推广的教学范例。此外，他还对初高中教材试题改编工作进行部署，要求结合教学进度与学生实际自主改编试题，提升检测与巩固效果。
校党委书记、校长涂家文以 “深入、细致、落实” 三个关键词寄语全体参会教师。他指出，教研工作不能浮于表面，需深入钻研教学规律与学生特点；过程管理要细致入微，从方案设计到课堂实施全程把控；最重要的是要狠抓落实，将会议部署转化为实际行动，避免 “纸上谈兵”。
在经验分享环节，首先围绕巴蜀中学课程教学改革一周年的成果与规划进行交流分享。随后，初中语文组长麦秀芳、高中历史组长王海美分别发言介绍了各自学科在课程教学改革中的成果与经验，为各学科课改提供借鉴。会议最后，校长助理庄文发开展命题与试题改编专题培训。他结合实例讲解命题原则、题型设计、难度控制等核心要点，分析常见命题误区，帮助教师提升自主命题能力，为教学检测提供专业支撑。
此次会议不仅清晰划定了新学年教研工作的目标与路径，更凝聚了全体教研骨干的共识与力量。未来，我校将以会议精神为指引，推动教研工作落地见效，进一步提升教学质量，为学校高质量发展与学生全面成长奠定坚实基础。 |
|
